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细读文本之中自然会形成教学策略与方法,这也是迁移贯通。细读课文《再见了,亲人》,自然会产生“中朝人民,不是亲人,胜似亲人”这样一种感情。随着细读文本的感受积累和体验丰富,教学策略和意图也就逐渐明晰形成,一个统领课堂教学全局的问题成熟出炉:为什么说小金花、大嫂、大娘是志愿军的亲人?围绕这个中心问题开展反复读书,自主探究学习活动。

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为了改变原来存在的中小学图书馆(室)图书较少,品种不足的现状,给中小学生创造一个良好的阅读环境,天津市人民政府决定从2008年

袁老师介绍,在危机发生后,首先进行的是评估程序,给学生做团体和个别的辅导。此外,在情况通报会上,校方还会确保信息的准确及时公布,不让谣言传播。随后给学生做评估,观察他们的反应和认识程度,根据情绪反应做相应的疏导,安抚学生情绪,排查出需要辅导的学生,最后制定一系列有效的措施。(作者 李慧博)

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当华克生教授出现在记者面前时,这位风度翩翩鹤发童颜的老人一点也看不出已81岁高龄。他如今是莫斯科大学亚非学院最年长的、桃李满天下的中国文化与翻译理论教授,他的真名叫沃斯科列先斯基,老人为自己取了一个得意的中文名字:“华克生”。“你看我不像81岁的人?告诉你一个秘密,能够让我保持年轻心态和外表的,就是让我一生都为之魂牵梦萦的中国文化、中国风情。我毕生都要感谢中国文化,它让我结识了那么多的朋友,让我的生活丰富多彩。我家所有房间里,墙上挂满了中国各类饰品和画作。中俄两国互办国家年活动,每一个来莫斯科的中国文化活动我都观看,让我大开眼界。”他还介绍说莫斯科大学如今也有了“孔子学院”,他与中国派去的教授们一起上课。

  尽管讲课、带学生,对陈吉红而言,更加得心应手,但陈吉红也坦陈,将近10年的商海打拼,使他对做企业有了一份更加难以割舍的情结,企业一步步发展壮大带给他的成就感是做学者难以比拟的。“当看到我们自主技术的产品在工厂、企业使用,能打破国外垄断,能为国民经济的增长作出贡献,这种成就感与发表几篇论文相比强烈得多”,陈吉红说。

本报讯(记者王丽)今年河北省继续实施城乡技能就业扶助计划,全省又将有6800名贫困学子可免费读技校。记者8月12日从省人力资源和社会保障厅获悉,和去年相比今年增加了1600人,目前该扶助计划正在实施中,有意就读技校的贫困学子可前往当地人力资源和社会保障部门咨询报名。

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责编 左文亮

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