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根据教育部规定的保送生报名条件并结合我校实际,经研究决定,符合以下条件之一的考生可申请参加我校组织的保送生测试。

  “虽然中国的全民教育得到联合国教科文组织很高的评价,但我们必须认清,我们是对全民教育的数量基本满意,质量还有待提高,从这方面讲,农村教育优质发展意义重大。”朱小曼说,“目前,我国80的小学、70的中学在农村,其中不少是低质量发展,这对全民族素质的提高影响巨大。十七届三中全会扣紧农村教育优质发展,就是让我国教育从此走上一个全新的发展历程,最终成就的是全民族素质的提高。”

由武汉大学两名校级领导涉嫌受贿、湛江师范学院院长涉嫌有经济问题引爆的对于高校腐败事件的集体回忆触动了全社会的神经,震惊之余,人们大声责问——今天的“象牙塔”怎么了?

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高考在即,山西省大同市正在开展古城保护建设工程,市区内部分路段交通受到一定影响。为了确保考生能按时到达考场,当地主要新闻媒体与交通管理部门携手启动了“迎奥运爱心送考”大型公益活动。届时,高考准考证就是“特别通行证”,一律优先通行。

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“这个问题如果你放大了,就越想越觉得人活着没有意义,因为这个世界的一切都是会被时间创造和毁灭的,时间在创造着这些事物的同时,也毁灭着这些事物。如果你这么想的话,那人生就没有意义。因为你做的一切,最后都回到了起点。但是,你既然来到了这个世界,就证明是自然创造了你,赋予你一个使命,你作为一个人要体验这个世界。”(2008级人力资源系,李晓濛)

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一般说来,教育分流的结果是形成普通教育和职业教育两大教育体系。目前,我国的教育分流主要集中在两个阶段,第一次发生在义务教育阶段完成之后的分流,形成了普通高中教育和中等职业教育。2008年全国普通高中在校生数为2476.3万人,中等职业学校在校生数为1688.2万人,职普比为1∶1.5。第二次是发生在高中阶段教育之后的分流,形成了普通高等教育和高等职业教育。2008年全国普通本科教育在校生数为1104.2万人,高等职业教育在校生数为916.8万人,职普比为1∶1.2。

可是遗憾地是,近年来,各种造假事件屡见不鲜,除了一般的科研人员造假外,居然有院士参与造假,有的抄袭别人论文,有的剽窃别人科研成果,有的冒用他人名誉等。不仅玷污了纯洁的学术领域,而且也给院士这个头衔摸了黑,这是非常不应该的。作为院士不仅要做学术权威,而且要做道德方面的自律者,应该自我约束,应该通过诚实的劳动,来创造出货真价实的科研成果来,而参与造假是没有前途的,院士当做学术自律表率很重要。(王秋冬)

 寒假来临,河南省焦作市解放区的社区学校纷纷开学,为该区3万余名中小学生免费提供社区活动场所,并由社区工作人员担负管理、教育的责任。唐玉磊摄

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22日晚,五井中学校长和分管安全工作的副校长已被免职。临朐县于22日晚成立联合调查组,自即日起,对整个事件进行重新调查。山东潍坊市委、市政府对此案高度重视,指派有关领导督查此案,表示要以对人民高度负责的态度,对事件进行认真调查,妥善处理,对责任人追查到底,决不手软。

中国教育部与美国福特基金会1984年达成中美经济学教育交流项目,当时成立了由黄达教授担任主席的中美经济学教育交流委员会,中国人民大学成为该项目的首批实施者。自1985年起连续十年举办了10届培训班,共有417名优秀研究生和青年教师参加了培训。罗伯特?蒙代尔、尼古拉斯?斯特恩等六十多位经济学家都曾为该班学生授课,教材也采用的是当时美国最新经济学教程。

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责编 左汶骏

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